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菲律宾教育改革将耗时十年,应对三十年积累问题
2026-1-18 16:53
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伯乐头条专讯:菲律宾第二届国会教育委员会(EDCOM 2)近日表示,菲律宾教育系统存在三十年的积累性问题,需要至少十年的系统性改革才能有效解决。委员会执行主任卡罗尔·马克·易在接受本地广播电台采访时表示:“面对近三十年的问题,我们至少需要十年的时间,这是一场必要的改革。”


EDCOM 2 将于1月19日提交其第三份也是最终报告,其中包含国家教育发展规划。该委员会建议,未来两年内,菲律宾教育部、大学教育委员会以及技术教育与技能发展署将开始落实具体措施,包括每年新增教师人数及教室建设计划,并据此制定预算。易指出:“对于每一年的不足,我们都能明确补足平衡的方案,确保资金和资源到位。”



菲律宾教育体系目前面临严重问题:截至2025年9月,全国缺少约16.5万间教室,导致幼儿园学生不得不凌晨就开始上学,或被迫留在家中。再加上频繁的假期、恶劣天气及高温等原因导致的停课,学生学习时间严重不足,形成全国性的识字危机。EDCOM 2数据显示,一年中学生平均因停课损失30至50天,甚至整整一个学期的学习时间几乎“消失”。此外,2025年报告还指出,1至3年级学生中有85%面临基础阅读困难问题。


专家认为,十年的教育改革不仅涉及课堂设施和教师数量的增加,还需全面提升教育质量、改善教学管理和评估体系。若改革得以落实,将有助于菲律宾应对学习落后、提高青少年识字率,并为未来经济发展培养更具竞争力的人才。

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