Bole新闻专讯:菲律宾众议院于6月4日宣布,正式三读通过第9358号、第9377号及第9466号法案,推动教育治理改革、宪法教育普及以及全国学生营养计划升级。三项法案被视为菲律宾近年来最重要的教育改革措施之一,旨在提升教育质量、增强公民意识,并改善学生营养与学习环境。
据悉,上述法案由众议院基础教育与文化委员会主席罗曼·罗穆洛主导推动,体现菲律宾政府持续改善教育成果,并为学生提供制度、社会和营养支持的政策方向。
其中,第9358号法案旨在修订《共和国法第9155号》,进一步强化菲律宾教育部的治理架构。随着K至12基础教育体系全面实施,全国学校、学生及教师数量持续增长,教育管理需求不断增加。新法案将赋予教育部地区办公室更大权限,以便根据地方实际情况调整和落实国家教育政策,同时加强对各学区办公室的支持,并允许在有需要地区增设学区和教育管理机构,以提升监督和服务效率。
法案同时调整相关规定,以配合菲律宾穆斯林棉兰老邦萨摩洛自治区的教育治理体系,加强国家与地方教育机构之间的协调合作。
第9377号法案,即《宪法教育法案》,则计划从小学一年级开始,在基础教育课程中系统推行符合年龄层的宪法教育内容。课程将涵盖民主制度、公民责任、人权保障、政府问责、社会公平及公民参与等主题,帮助学生从小建立正确的国家认知与公民意识。
此外,该法案还规定每年2月2日为“宪法日”,并推动与法律及司法机构合作开展教师培训计划,以提升学校宪法教育质量。政府希望借此培养具备民主价值观和社会责任感的新一代公民。
另一方面,第9466号法案则进一步扩大现行《共和国法第11037号》国家供餐计划,将其升级为覆盖范围更广的“国家营养计划”。
新计划除了继续覆盖幼儿园至小学三年级学生外,还将扩大受惠群体至5岁以下营养不良儿童、四年级至十二年级营养不良学生、营养风险孕妇学生、残障儿童、原住民学生以及其他弱势群体。
法案同时加强学生牛奶供应项目,并引入科学营养标准、微量营养素补充、健康检查、卫生与营养教育等综合措施,以全面改善儿童健康状况。
值得关注的是,新法案还要求部分学校食品采购必须直接向菲律宾本地农民和渔民采购,以促进农业发展并带动地方经济。
罗穆洛表示,良好的营养是学习能力发展的基础,对儿童营养的投入不仅是教育投资,更是对国家未来人力资本和经济发展的长期投资。
随着三项法案顺利通过众议院三读,菲律宾教育体系改革正迈向新的阶段,未来仍需等待参议院及后续立法程序完成后正式生效。