本帖最后由 小仙女驾到 于 2024-4-25 22:15 编辑
我每周有口语课,简单的网络平台,一位菲律宾女老师。
尽管她其貌不扬,有着东南亚人的典型浅咖色皮肤和微厚的嘴唇,但一交谈,便知她格局大,能量足,智慧多,善意满。 她很聪颖:出于主要提高口语的原因,每节课我们没有限定主题,而是随兴所至,聊生活、聊孩子、聊家庭、聊自己。让我惊讶和佩服的是,她总能从细碎的交流细节中快速敏锐挖掘出主旨,从瞬时当下的问候和介绍中点明中心,然后围绕这个主题互动,每次课都充满了话题和趣味; 她很善解人意:作为大学主修心理学专业,并且本性乐观善良的人,她总对我的每一个态度给予积极反馈,即使在说到听到成年后的梦想时也没有讶异,而是回应“Why not”?
她很正能量:在聊工作,她说同事也需要鼓励和理解; 她很懂孩子:聊起孩子们的成长,她总带着“宠溺”的微笑说:我们都有年幼的时候;
她很耐心:交流中我难免会遇到生词,她总是很快在信息栏输入,还配上中英文释义;
她很有教养:不光几乎每次表达自己态度前都会先说明“Maybe ……”,在交流中对每一态度都有鼓励,而且每次课结束时都快速地总结陈词,划上一个圆满的句号;
她很自律:每天清晨五点即起,为家庭准备停当,全部安顿。也常常谈及时间管理,为每一天都列一个长长的清单,信守“平衡我们的生活”;
她很谦逊:在偶尔一次因网络问题而迟到十分钟的情况下,不光主动将课时补全,而是特地道歉:“我希望这不是最后一次你原谅我。”
她有条理:在Free Talk多次之后,她再次结合教材进行阐述。能灵活地根据互动交流的进展挖掘出主题,并围绕主题进行拓展和分享。
她很积极:人生态度从不悲观消极,总是载着满满的能量分享好的理念和方法,坚信“如果你认为问题是问题,那么,这就是你的问题”;
她很聪明,即使在听到“20年前曾来过长城”时,引出话题:“你这次旅行和20年前来时有什么不同?”,点开了我“二十年前后对比”的新视角。
随着年岁增长,愈加发现:
所谓师者,其实无关年龄,无关外貌,无关国籍。
当某一事件被启迪,某一时刻被点化,当这样的提升互动时常发生,形成呼应的暖流,那就是师者。
我从孩童身上受启如此,由我的菲律宾老师启示良多,也是如此。
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